|
|
 İngılizce
dersleri |
Artık Alman okullarındaki İslam dini
dersleri için bir ders kitabı var:
"Safir" isimli kitap üç Alman din
eğitimcisi; Lamya Kaddor, Rabeya Müller,
Harry Harun Behr tarafından hazırlandı.
"Safir" beşinci ve altıncı sınıf
öğrencileri için, İslam’ın temel
konularını 15 bölüm halinde anlatıyor...
Bavyera, Bremen, Aşağı Saksonya ve Kuzey
Ren-Vestfalya eyaletlerinin kültür
bakanları, üç yıllık bir hazırlık
süresinden sonra, Münih’teki Kösel
yayınevinden çıkan bu kitabın eğitimde
kullanılmasına izin verdiler.
"Safir" beşinci ve altıncı sınıf
öğrencileri için, İslam’ın temel
konularını 15 bölüm halinde anlatıyor.
Bu bölümlerde Allah ve peygamber
anlayışı, Kuran’ın yapısı gibi
başlıkların yanı sıra çocuk hakları ve
sosyal sorumluluk gibi konular da yer
alıyor. Kitabın 7. sınıftan 10. sınıfa
kadar olan bölümleri de şu sıralar
yayına hazırlanıyor. "Safir" görsel
açıdan mükemmel tasarlanmış;
öğrencilerin dünyasına hitab ediyor ve
Müslümanlık inancını anlamaya davet
ediyor. Bu özelliğiyle “Safir” modern
din pedagojisinin doruklarında yer
alıyor. Bu yeni ders kitabı
"Almanya’daki İslam"ın, arka bahçelerden
toplumun içine doğru attığı yeni bir
adımı oluşturuyor.
Eleştirel mesafe
Erlangen-Nürnberg Üniversitesi’nde
görevli olan Harry Harun Behr, “Safir”in
“inanç eğitimi vermediğini, reşit inanç
kararları vermeye eğittiğini”
vurguluyor. Müslümanlığa geçmiş bir
Alman olan Behr, Disiplinlerarası İslami
Din Eğitimi Merkezi’nde geleceğin din
dersi öğretmenlerine din eğitimi
veriyor.
Behr, Bavyera eyaletinde, Erlangen,
Bayreuth, Fürth ve Nürnberg kentlerinde
ve bu ders yılından itibaren Münih’teki
örnek okullarda İslam dersi müfredatını
hazırlayan yazarlardan birisi. Behr’e
göre okuldaki İslam eğitimi “kendine
eleştirel bir mesafe koymayı” da
öğretmeli.
Kuran’ın kullanma talimatı gibi kelimesi
kelimesine anlaşılmasının, geleceğinin
olmadığı görüşünde olan Behr, Kuran’ı
tarih içinde bir yeri ve bir ortaya
çıkış öyküsü bulunan yazınsal bir metin
olarak anladığını söylüyor.
Alman okullarında düzenli bir ders
olarak İslam şimdilik deneme amacıyla
yer alıyor. Anayasanın 7. maddesinin 3.
fıkrasına göre gerçi Müslümanların da,
tıpkı Hıristiyan cemaatlerinin
yararlandığı gibi, çocuklarına devlet
denetiminde din eğitimi verilmesi
hakları bulunuyor. Ne var ki onlarca yıl
boyunca, bu hakkın uygulanabilmesi için
Müslümanların tarafında bir muhatap
bulunanamıştı.
Almanya genelinde "İslam bilgisi" dersi
Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti 1999
yılından beri sayıları 140’ı bulan
okullarda, yaklaşık 10.000 Müslüman
öğrenciye İslam bilgisi dersi veriyor.
Ancak, İslam bilgisi dersi Anayasa’da
öngörülen anlamda bir din dersi değil;
bunun için öğretim programının İslami
derneklerle işbirliği halinde
oluşturulması gerekiyor.
Bavyera, Baden-Württemberg ve
Rheinland-Pfalz eyaletleri ilk ve
ortaokullarda deneme eğitimi veriyorlar.
Schleswig-Holstein 2007 yılından bu yana
"İnanç bölümleri yoğun İslam bilgisi"
derslerini deniyor. Bremen 2003 yılından
bu yana İslam bilgisi dersinde kendine
özgü bir konsept geliştirdi.
Berlin’de uygulanan model ise
tartışılıyor, çünkü burada İslam
Federasyonu yaklaşık 30 devlet
ilkokulunda, kendi sorumluluğu altında
din dersi veriyor. Berlin eyaleti dersin
içeriğine kesinlikle karışmıyor.
İslam Federasyonu’nun, Anayasayı Koruma
Dairesi'nin gözetimi altındaki Milli
Görüş teşkilatı ile ilişkileri olduğu
söyleniyor. Uygulamayı eleştirenler
İslam Federasyonu’na, verdikleri din
dersi eğitiminde, reşit ve özgür
vicdanlı öğrenciler yetiştirme amacında
olmadıkları suçlamasını yöneltiyorlar.
Almanca İslam din dersi
Almanya’nın geri kalan diğer
eyaletlerinde öğretim programları
uzmanlar ve Müslüman dernekleri
tarafından birlikte hazırlanıyor ve
kültür daireleri tarafından onaylanıyor.
2008 Mart’ında İçişleri Bakanı Wolfgang
Schäuble’nin Başkanlığında yapılan İslam
Konferansı'nda, Almanya genelinde
okullarda, Almanca İslam din dersi
uygulaması karara bağlanmıştı. Eğitim
uzmanları, Alman üniversitelerinde
eğitilmiş öğretmenler tarafından,
Almanca olarak verilen İslam dini
eğitiminin, entegrasyonu
destekleyeceğini vurguluyorlar.
Buna karşılık, camileri mesken edinmiş
bulunan Kuran kurslarında verilen
derslerin içeriğini hiç kimse tam olarak
bilemiyor. Aslında orada sadece
Kuran’daki sureler yüksek sesle
okutuluyor ve üzerlerinde eleştirel bir
biçimde düşünülmesi istenmiyor. Buna
karşılık devlet okullarındaki İslam din
dersi öğretmenleri, aydınlanmış, Alman
sistemine uydurulmuş bir İslam öğretmek
istiyorlar.
Pozitif yankılar
Okullarda verilecek olan İslam dini
dersine, Müslüman öğrenci velilerinden
gelen tepkiler genellikle olumlu oluyor;
veliler için bu yeni ders, kültürel
kökenlerinin çoğunluk toplumu tarafından
kabul edilmesi anlamına geliyor.
Ancak, önemli ölçüde din öğretmeni açığı
var. Tahminlere göre din dersi verecek
yeterli öğretmen sayısına ulaşmak için,
daha on yıllık bir süre gerekiyor.
Almanya’da sayıları tahminen 750.000
civarında olan Müslüman öğrenciler için
sadece 150 öğretmen bulunuyor, (bunların
% 80’i Kuzey Ren Vestfalya eyaletinde)
oysa bu sayının en azından on katı kadar
öğretmen bulunması gerekiyor.
Sadece Münster, Osnabrück ve Erlangen
üniversitelerinde, İslam dini
öğretmenleri yetiştirecek bölümler
bulunuyor. İslam dini dersinin,
okullarda diğer dersler gibi sıradan
normal bir ders haline gelmesi biraz
daha zaman alacak gibi görünüyor.
Sayfalar
Sayfalar
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293 |
